Intervenantes et intervenants du milieu scolaire ou de la petite enfance :

• Éducatrices et éducateurs de la petite enfance
• Éducatrices et éducateurs en service de garde
• Éducatrices et éducateurs spécialisés
• Psychoéducatrices et psychoéducateurs
• Conseillères et conseillers en réadaptation
• Enseignantes et enseignants

But de la formation

• Acquérir des compétences en développement du langage chez l’enfant.
• Développer les connaissances nécessaires pour stimuler l’acquisition du langage.
• Adapter les interventions en fonction du stade de développement de l’enfant.
• Recevoir des outils pour intervenir de façon préventive auprès des enfants.
• Apprendre à déployer des programmes d’activités favorisant le développement du langage.
• Être en mesure d’établir des liens de confiance et de collaboration avec la famille de l’enfant.

Le Regroupement des CPE des Cantons de l'Est confirme que les difficultés de langage sont souvent les premiers retards qui sont observés en petite enfance.

Avantages

Information à venir

Matériel et coûts

Comme il s'agit d'une formation publique, il n'y a pas de frais de scolarité.

Toutefois, des frais administratifs et d’achat de matériel pédagogique et d'un ordinateur, si nécessaire, sont à prévoir.

Vous souhaitez en savoir plus sur cette formation?

Présentation détaillée du programme, suivie d'une période de questions.

Il n'y a pas de séance prévue pour le moment.

2. Contactez-nous et recevez de l'information personnalisée sur le programme

Service à la clientèle | Centre de formation continue
819 564-6725
cfc@cegepsherbrooke.qc.ca

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