Équipements du CEREFS
Les installations du CEREFS sont calquées sur le milieu résidentiel et hospitalier afin d’offrir le plus de réalisme possible dans les différentes situations d’apprentissage. Voici la liste des principaux équipements :
Les installations du CEREFS sont calquées sur le milieu résidentiel et hospitalier afin d’offrir le plus de réalisme possible dans les différentes situations d’apprentissage. Voici la liste des principaux équipements :
Le CEREFS est une solution prometteuse pour répondre notamment aux besoins de main-d’œuvre du secteur de la santé et des services sociaux et il a pu être mis sur pied grâce à l’appui de précieux partenaires :
C'est dans le cadre d'une matinée pédagogique tenue ce matin et destinée aux membres de son personnel que le Cégep de Sherbrooke avait le plaisir de recevoir, en conférence d'ouverture, nulle autre que l'auteure de renommée internationale, Mme Kim Thúy, dans une salle Alfred-Des Rochers pleine à craquer.
Un groupe d’étudiants et d’étudiantes provenant du programme d’études des Sciences de la nature ont visité la région de Mendoza en Argentine pour y réaliser un travail scientifique d’envergure internationale. Leur mission consistait à mesurer la brillance du ciel pendant huit nuits, du 9 au 16 janvier, des sites considérés comme les plus noirs de la planète, soit l’observatoire El Leoncito et la Valle Calingasta.
Cette analyse vise à déterminer l’endroit idéal pour accueillir les plus gros télescopes au monde et qui pourrait devenir un immense observatoire qui portera le nom de Cherenkov Telescope Array. Nos représentants ont aussi été jumelés à des étudiants argentins provenant de l’Université Nationale des Technologies de Mendoza, aussi partenaire du projet. Le groupe d’étudiants du Cégep de Sherbrooke est accompagné et encadré par l’enseignant en physique Martin Aubé dont la réputation est bien établie sur la question de la pollution lumineuse. Il est d’ailleurs le concepteur du spectromètre qui servira à la mission et avec lequel les étudiants et étudiantes se sont déjà familiarisés au cours de la session d’automne et lors de sorties nocturnes à l’observatoire astronomique du Mont-Mégantic.
Au retour de ce projet scientifique, les apprentis chercheurs ont prévu présenter leur expérience sous forme de conférences qu’ils présenteront à leur retour. Mais pour l’instant, ils vous invitent à suivre leur expédition en consultant leurs journaux de bord hébergés sur le site de leur enseignant que voici : /~aubema/index.php/Argentina2014/Base
Sur la photo, on reconnaît en avant-plan l'enseignant en physique Martin Aubé, en arrière-plan de gauche à droite : Charles Gagné-Deland, Josianne Dore, Nicolas Fortin, Benjamin Hélie, Joffrey Rivard, Sara Turcotte et Andoni Torres-Rivas.
Michel a débuté sa carrière comme enseignant au département des Techniques administratives où il y a œuvré pendant 27 ans. Comptant parmi les pionniers de l'utilisation de la pédagogie par projet en classe, son apport au département a été marquant durant toutes ces années. Parmi ses réalisations, notons sa collaboration active à la grande révision du programme de Techniques administratives en 1992. Plus tard, sa contribution à l'élaboration du nouveau programme Gestion de commerce, programme qui a été déployé ensuite dans tout le réseau des cégeps.
Depuis sa plus tendre enfance, Mme Maheu est fascinée par la peinture, et c’est en 1998 que sa carrière d’artiste-peintre prend véritablement son envol. Elle commence par perfectionner son art en côtoyant des professeurs reconnus et choisit l’aquarelle comme technique, pour ensuite travailler avec l’acrylique et l’huile. Les paysages de l’Estrie et les scènes de voyages sont une grande source d’inspiration pour Mme Maheu. Elle accorde une place de choix à la nature dans ses œuvres, qui s’en trouvent toujours plus vivantes et colorées.
Les programmes d'études préuniversitaires et techniques mènent à l'obtention d'un diplôme d'études collégiales (DEC). La formation préuniversitaire s’inscrit dans la perspective d’accès à l’université. Elle est essentiellement conçue pour développer les habiletés des étudiantes et étudiants en vue de poursuivre des études supérieures. La formation s’échelonne habituellement sur une période de deux ans.
Le Cégep de Sherbrooke est fier d’être associé à la concrétisation de votre projet de vie et nous sommes heureux de pouvoir vous compter parmi les membres de notre communauté collégiale.
Un milieu d’études ouvert et dynamique s’ouvre à vous, un campus situé au cœur même d’une ville étudiante des plus stimulantes, regorgeant d’activités sociales, culturelles et sportives, et favorable à l’épanouissement de tout un chacun.
Nous vous invitons à profiter pleinement de vos années d’études chez nous.
Place à vos rêves, à vos projets, à vos aspirations!